AULA SIST. ENDÓCRINO (31.03.20)

SISTEMA ENDÓCRINO /ANATOMIA SISTÊMICA / PRIMEIRA PARTE

Turma (Anatomia Sistêmica), 
Aula/vídeo, assistir com fone de ouvido, por favor, devido ao áudio estar um pouco baixo.

ANATOMIA HUMANA / Ossos do Quadril

ASSISTIR COM FONE DE OUVIDO DEVIDO A ALTERAÇÕES NO ÁUDIO 
Turma de Anatomia Humana,
Boa noite!
Peço para que assistam os slides dos Ossos do Quadril.
O objetivo central é mostrar uma visão geral do quadril e mostrar os principais acidentes anatômicos do quadril.
Obrigado!

PRIMEIRO ESTUDO DIRIGIDO PARA APLICADA A PNEUMOLOGIA 1

Turma de Fisioterapia Aplicada a Pneumologia 1. 

OBJETIVO: Leitura (reconhecer as células que são responsáveis pela defesa do corpo)

VÍRUS X SISTEMA DE DEFESA DO CORPO 

O corpo tem barreiras para impedir a entrada de patógenos, como são chamados os microrganismos que afetam nossa saúde.

Elas podem ser mecânicas, como a pele, microbiológicas — por exemplo, a flora de bactérias do intestino —, ou químicas, como as enzimas presentes na saliva ou o suco gástrico do estômago.

Se um corpo estranho consegue superar estas barreiras, cabe ao sistema imunológico nos proteger.

Todas as pessoas nascem com defesas naturais contra invasores. Esta é a chamada resposta imunológica inata, que é acionada automaticamente quando células detectam que foram infectadas e enviam sinais químicos para avisar que o corpo está sob ataque.

Isso faz com que outras células acionem mecanismos para se tornarem menos suscetíveis à infecção e ativa o sistema imunológico, que vai pôr em ação células específicas para combater o invasor.

Estas células são fabricadas continuamente pela medula óssea, a partir de células-tronco, que estão em um estágio inicial de desenvolvimento e tem o potencial de se transformar, em um processo de diferenciação, para cumprir funções específicas.

Desta forma, as células-tronco se tornam leucócitos — ou glóbulos brancos —, que atuam em nosso sistema imunológico. Uma elevação na quantidade de leucócitos no exame de sangue é indício de uma infecção. Se estiver abaixo do normal, o sistema imunológico está enfraquecido.

Os neutrófilos são o tipo de leucócito mais numeroso e atuam como a primeira linha de defesa do organismo. Eles envolvem e eliminam o invasor por meio da fagocitose, produzindo enzimas digestivas que destroem o patógeno.

Também liberam sinais químicos que recrutam mais células para atacar a ameaça. Isso gera uma inflamação na região onde está o invasor. Esta área é irrigada com sangue, que traz consigo mais leucócitos para auxiliar no combate.

Outro tipo de glóbulo branco, o linfócito conhecido como natural killer (assassino natural, em inglês), age principalmente contra tumores e vírus. Ele libera grânulos de proteína ao redor do alvo que fazem o patógeno se autodestruir.

Um terceiro tipo de leucócito, o macrófago, também atua neste estágio fagocitando invasores, mas cumpre outra função importante no próximo estágio da resposta imune.

fonte:https://www.bbc.com

PRIMEIRO ESTUDO DIRIGIDO PARA NEUROLOGIA APLICADA 2

Bom dia, turma de NEUROLOGIA APLICADA 2. Espero que estejam todos bem!!! 

Abaixo envio o resumo para a avaliação dos pares cranianos.

Peço para que façam a leitura desse resumo.

E respondam a seguinte pergunta:

1. QUAL O MATERIAL BÁSICO PARA UMA AVALIAÇÃO DOS PARES CRANIANOS?

2. QUAIS DOS NERVOS CRANIANOS SÃO APENAS AFERENTES?

FAVOR ENVIAR A RESPOSTA PARA O E-MAIL: joaoguimesilva@gmail.com

Obrigado!!

AVALIAÇÃO DOS PARES CRANIANOS:

A.                Nervo olfatório – responsável pelo sentido da olfação.

Exploração – apresentar para o paciente análise unilateral de odores conhecidos (café, álcool, canela)

Alterações do olfato:

Anosmia – perda do olfato

Hiposmia – diminuição do olfato

Parosmia – percepção anormal de odores

Cacosmia – percepção habitual de odores desagradáveis

Algumas causas de alterações olfativas: causas psíquicas, tumores do lobo frontal, esclerose múltipla.

B.                Nervo óptico  – responsável pelo sentido da visão

Exploração – realizado através da acuidade visual

Alterações da visão:

Hemianopsia – cegueira em uma metade do campo visual

Amaurose – cegueira total

Causa da alterações visuais: neurite optica, atrofia do nervo óptico, tumores da hipófise

C.                Nervos oculomotor, troclear e abducente:

Exploração: movimentos do globo ocular.

A exploração se realiza solicitando ao paciente que execute movimentos oculares múltiplos com a cabeça fixa ( acompanhar com os olhos o dedo do examinador em várias direções)

Alterações: oftalmoplegias ( ptose palpebral, estrabismo, diplopia)

Causas das Alterações: traumatismo craniano, diabetes melito, encefalites, tumores cerebrais, acidentes vasculares cerebrais

D.                Nervo trigêmeo

O ramo sensitivo do trigêmeo é explorado pelos processos descritos para a pesquisa de sensibilidade em geral.

O ramo motor é explorado pesquisando-se a força muscular dos músculos mastigadores e os movimentos de lateralidade da mandíbula.

E.                Nervo facial

O ramo motor explora-se solicitando ao paciente a realização de movimentos: fechar os olhos, franzir a testa, abrir a boca, encher a boca de ar, assobiar.

O ramo sensitivo é testado através da verificação do paladar.

Alteração: paralisia facial

Causas: traumatismos, tumores, acidentes vasculares e idiopáticas

F.  Nervo vestibulococlear

Ramo coclear –sentido da audição

Exploração com um diapasão. O indivíduo deve ouvir bem em ambos os ouvidos. Pode-se colocar o diapasão a vibrar sobre a apófise mastoide.

Ramo vestibular – sentido do equilíbrio

Pesquisa-se sinais como vertigem, náuseas, vômitos, distúrbios do equilíbrio estático e da marcha.

Alterações da audição: otites, tumores do lobo temporal, doença do ouvido externo e médio

Alterações do equilíbrio: Síndromes vestibulares

G.  Nervo glossofaríngeo e vago

Análise da dinâmica da deglutição. As lesões do glossofarígeo/vago costumam acabar em engasgos e disfagia.

Análise da motilidade do véu do paladar, pedindo para o paciente pronunciar a vogal “a”. observa-se o desvio da úvula

H. Nervo espinhal

Essencialmente motor –inervação do trapézio e do ECOM

Exploração: verificação dos contornos musculares e da força muscular.

I.  Hipoglosso

Essencialmente motor – musculatura da língua e região-hióidea

Exploração: A língua deve ser inspecionada em busca de atrofias e miofasciculações. Solicita-se ao paciente a realização de movimentos coma língua, tocar a língua na região do palato.

SEGUNDO ESTUDO DIRIGIDO PARA ANATOMIA SISTÊMICA

Bom dia, turma! Espero que estejam todos muito bem! 

Segue o segundo ESTUDO DIRIGIDO para ANATOMIA SISTÊMICA:

1. Leia o texto abaixo sobre Sistema Endócrino

2. Veja os slides sobre o Sistema Endócrino

3. Responda a seguinte questão:

QUAL DESSAS GLÂNDULAS SÃO EXCLUSIVAMENTE EXÓCRINAS: PINEAL, HIPÓFISE, TIREÓIDE, TIMO, SALIVARES, MAMÁRIAS, SUDORÍPARAS, SEBÁCEAS, SUPRARRENAIS PÂNCREAS, OVÁRIO, TESTÍCULO?

ENVIAR A RESPOSTA PARA O E-MAIL: joaoguimesilva@gmail.com

SISTEMA ENDÓCRINO:

O Sistema endócrino trabalha em conjunto com o sistema nervoso. Podemos chamar de sistema neuroendócrino.

Diferente dos outros sistemas os órgãos que compõem o sistema endócrino não estão todos juntos em uma determinada região do corpo, ao contrário, os órgão do sistema endócrino estão espalhados pelo corpo.

O sistema endócrino libera hormônios no corpo. Os hormônios controlam o desenvolvimento e o crescimento do corpo, regulam os sistemas genitais masculino e feminino. Além disso, ajudam a regular:

·      composição química e volume do ambiente interno (líquido intersticial)

·      metabolismo e equilíbrio energético

·      contração das fibras dos músculos liso e cardíaco

O corpo contém dois tipos de glândulas: exócrinas e endócrinas.

Glândulas exócrinas secretam seus produtos (suor, óleo, muco e suco digestivo) nos ductos que conduzem secreções para dentro das cavidades do corpo, para o lume de um órgão ou para superfície externa do corpo.

Glândulas endócrinas secretam seus produtos (hormônios) no sangue. As glândulas endócrinas incluem hipófise, tireoide, paratireoide, suprarrenais e pineal.

SLIDES :

PRIMEIRO ESTUDO DIRIGIDO PARA ANATOMIA HUMANA - PERÍODO 2020.1

Rio de Janeiro, 19 de março de 2020.
ESTUDO DIRIGIDO / ESQUELETO APENDICULAR DOS MEMBROS SUPERIORES

1.       O acidente anatômico conhecido como FOSSA DO OLÉCRANO está localizado em que osso do corpo humano:

a)      Clavícula

b)      Escápula

c)       Úmero

d)      Ulna

e)      Rádio

2.       Qual o acidente anatômico que faz contato com a FOSSA DO OLÉCRANO:

a)      Capítulo

b)      Tróclea

c)       Olecrano da ulna

d)      Tuberosidade do rádio

e)      Tuberosidade da ulna

3.       A clavícula é um osso que faz parte do complexo do:

a)      Tórax

b)      Ombro

c)       Cotovelo

d)      Cervical

e)      Pescoço

4.       A cabeça do úmero articula-se com qual estrutura:

a)      Extremidade acromial

b)      Extremidade esternal (do osso esterno)

c)       Cavidade glenoidal

d)      Fossa do olecrano

e)      Espinha da escápula

5.       O cotovelo é uma articulação sinovial que faz a união de:

a)      2 ossos

b)      3 ossos

c)       4 ossos

d)      5 ossos

6.       Quantos são os ossos do carpo:

a)      5

b)      6

c)       7

d)      8

e)      9

7.       Qual dos ossos do carpo articula-se com o primeiro metacarpo:

a)      Trapézio

b)      Trapezoide

c)       Capitato

d)      Hamato

e)      Escafoide

8.       O radio é posicionado em relação a ulna, de acordo com o posicionamento anatômico:

a)      Lateralmente

b)      Medialmente

c)       Superior

d)      Inferior

9.       Qual osso articula-se no CAPÍTULO do úmero:

a)      Rádio

b)      Ulna

c)       Escápula

d)      Clavícula

e)      Esterno

10.   O Acidente anatômico que encontra-se na região distal do úmero:

a)      Epicôndilo lateral

b)      Cabeça

c)       Colo

d)      Tubérculo maior

e)      Tubérculo menor

PRIMEIRO ESTUDO DIRIGIDO PARA ANATOMIA SISTÊMICA - PERÍODO 2020-1